前言

Li Xiaomao

我们写了很多有关在美国成为中国老师的文章。这次，我们邀请了来自加拿大的莫先生介绍她在加拿大公立小学教英语的经验。尽管美国和加拿大彼此相邻，但仍然有许多不同的地方。在与她谈论一些细节后，我感到非常惊讶，所以我想出了我的[CAO]/NOTE（TU）解释（CAO）。

文本

加拿大老师莫

大家好，我是来自加拿大的MO老师。从2014年来加拿大，我已经经历了从老师到代替教师再到公立小学老师的整个过程。我将在这里组织我的学术生涯，希望为所有人带来一些灵感。

（Mo老师他本人）

每当我回到中国并与我在中国的亲戚和朋友谈论我在加拿大成为小学老师的经历时，每个人的“幻想问题”总是会让我感到高兴：

“从小开始，外国人在数学上一直很差吗？”

“我听说没有家庭作业或国外考试。这是真的吗？”

“他们知道您是用中文还是英语教书？” ...

我突然意识到每个人在国外的基础教育印象总是来自电影，电视或在线传奇，他们对所谓的“快乐教育”都有渴望和怀疑，所以我想利用这个机会，写作关于我在过去几年中在加拿大公立学校看到，听到和感受到的内容不仅是为了回答每个人通常关注和好奇的一些问题，而且还要提及那些想从事像我这样的职业的朋友未来。

加拿大小学和中学教室

第1部分：正常研究生阶段

我最初是一名国际学生，并从多伦多大学（加拿大最著名的大学之一）学习硕士学位。在入学周期间，学校举行了专门针对国际学生的欢迎活动。我在电子邮件中查看了地址，发现一个小型会议室里只有六个人，我感到有些困惑。

您应该知道，我们的专业是教育学院的一名流行专业，因为毕业后，它被授予安大略省的硕士学位和教师资格证书（后来称为安大略省），并且有很多申请人。在注册的第一天，当年的新生总数约为330。我认为有数十名像我这样的国际学生，没有人知道该比例不到2％。

在介绍自己之后，我发现除了我和一个韩国女孩外，其他四个在自己的国家拥有多年的教学经验，并且不再是“新移民”。我是一个“新秀”，刚从我在中国大四时毕业，在沉重的“同伴压力”下紧张地学习了我两年的学习。事实证明，没有经验的没有，英语不是母语，也不是绝对的障碍。只要您准备教加拿大人英语，这不是一个梦。 ...

[Meow：与美国和加拿大相同。美国还阅读了更多的Tesol，但验证较少。此外，许多追求教学经验的人都是具有教学经验的人，即使他们是教学助理或代替老师。 】

多伦多大学奥伊斯

在获得课程时间表后，我发现它与小学生的课程时间表相似。从星期一到星期四，我在小学中都充满了各种科目：英语（即加拿大人中文） /数学 /科学 /艺术 /音乐 /音乐 /体育 /社会科学...加拿大大多数小学老师是一般学科教师，这意味着他们必须教所有主题。

除了少数不能“快速”的主题（法语/音乐）之外，默认情况下必须教授其他主题。正常学校的每门课程都对应于安大略小学和中学的教学大纲中的每门课程。例如，我们的英语课程教授教学大纲要求，教学方法，评估方法，课程材料，安大略省英语中小学的学生学习特征。等待……

每个学期，学校都将我们分配到当地的中小学，进行一个月的实习。在实习期间，我们跟随课程教书，并逐渐增加了四个星期左右的学科，例如仅在第一周学习英语和数学，第二次添加科学，每三周添加社会科学。在这四个星期中，您的导师（班级的老师）将听取课程，随时检查您的课程准备，向您提供反馈和建议等。有时，大学会分配一些需要课堂的作业教学实践，你还需要找到机会在实习期间完成它。

实习月是增长最快的月份。我每天都在忙于克服各种文化障碍，准备课程，与孩子们交谈，根据导师的建议修改讲义，并处理大学对我们实习状况的随机检查。辅导员，您必须在晚上回家时完成大学分配的作业...每天，当您触摸头部时触摸枕头时，您都会入睡，但您真的很高兴。我觉得我已经获得了教学方法和管理课程的经验。为了完全改善，对“能够教当地儿童在加拿大学习英语”的信心也逐渐建立。

[Miaoyan：我还认为实习是您获得最多并取得最快进步的时候。但是美国学校通常不雇用您只教英语。或教中文，或教中文和英语。美国普通小学教师的竞争非常激烈，当地的美国老师找不到工作。 】

实习结束时，儿童和同事发送的贺卡和隐藏的诗

我特别记得当我第一次去实习时，当我刚刚在加拿大第六周时，我的导师对我说：“您可能会在加拿大o之后开始自我介绍。”我愚蠢地问她：“听起来不错。加拿大O是什么？”教练抬起了眉毛：“哦，我没有意识到你不是当地的！”然后，我意识到加拿大是加拿大国歌的名字，加拿大中小学每天早上都必须播放国歌。

[Meowen：美国小学和中学并非每天都会演奏国歌，他们只会在非常正式的场合演唱国歌。但是，许多老师会带他们的学生来承担联盟的誓言：我希望效忠于美国代表的美利坚合众国和共和国的旗帜，上帝王国是不可分割的，所有人都享受着自由和平等人们。中文课很少，但是西班牙课程将以西班牙语宣誓。 】

多年后，我和我的同事们谈论了这一点。笑结束后，他们总是以一种非常情感的语气说：“我无法想象您在一个新的国家中如何独自经历所有这些！”可以说加拿大的小学和中学教师是一个非常本地的职业，几代移民已经进入。像我这样的“新生小牛不惧怕老虎”的故事，他越过太平洋去了一所普通学校，然后直接加入公司是对“加拿大梦”的最佳解释。事实证明，任何文化中的人们都喜欢听到这样的“从头开始”的故事。

[Miaoyan：似乎美国人没有这种感觉。似乎有必要在我国工作，了解我们的文化并说我们的语言的任何人都是必要的。 】

第2部分：“临时工”职业 - 代课老师

加入公共教育局后，一开始，每个人都应该是一名供应商老师。 [Miaoyan：在美国，作为一名代替老师不是必须的，而是进入这个圈子的好方法。 】

在加拿大小学任职的老师可以请假，病假，产假和育儿假。我不会对您说什么...休假的原因还包括“我想搬家”，“ II必须参加毕业典礼（在职研究），“我想参加葬礼”， “我想参加教学和研究（加拿大的教学和研究活动在正常工作时间内完成，不会加班）。

请假一个小时，半天，一天，几天。您无需在很短的时间内向任何人打招呼，只需在计算机系统中输入。这也可以是长期产假和病假，需要与人事部门进行沟通。好的，那么问题是，老师要求休假，学生应该做什么？因此，每个教育局都会雇用大量的“临时工”代替教师。每当处于永久职位的老师要求休假时，该系统将开始随机打电话给这些代替教师。替代教师可以通过按电话按下几个钥匙来回答这项工作。

有一次，我实际上是在实习时回到教室的

因此，一开始，我每天都在不同的学校中教不同学科。加拿大的大多数小学都从幼儿园（幼儿园）开始，上八年级。每个班级中都有一个班级老师，他是一名普通学科老师，并教授大多数科目。因此，他们真的是由体育老师教授的，英语由艺术老师教授...

除了普通班级外，还有一个“天赋的计划”，在三年级的统一情报评估后，学生有资格入学。有特殊教育班，孩子通常有各种学习障碍，普通的多动症，阅读障碍，儿童智障/精神延迟...无论如何，他们都是在中国很少听到的。如果情况很严重，社区课将被送到“社区班”，教师和学生的最高比例为1：3，以帮助自我保健能力较弱的学习和生活能力。

[Miaoyan：美国没有社区班，最多是高功能的特殊教育课程。一个班上有七个或八个孩子，所有人都坐在轮椅上，他们不能说话，而且他们无能为力。班上只有一名老师，但是每个学生都有助教。 】

刚刚移民但无法说英语的孩子可以进入ESL课程，这相当于减少英语碰撞课程的困难。所有学校并非所有学校都被称为社会正义班。顾名思义，这里的孩子们已经长大了经验，这些经历引起了严重的心理和行为问题。例如，那些不能被囚禁的父母，那些被虐待的人，那些从小就在街上上街的人等。[Miaoyan：在美国没有社会公平班。 】

值得一提的是，加拿大实际上有“学区”。一年后，各个城市地区的学校一直在四处走动。我发现在某些学校中，孩子们根本不需要老师的指导。他们只需要告诉他们作业要求。我开始做自己的研究并做作业。目前，代课老师只是一项“闲置工作”。他不需要在来之前准备课程。他只是在班上两次走来走去，然后他微笑着钟声，用书包把孩子送走。当然，有美好的日子，还有坏日子。

城市地区的一些儿童并不是很礼貌地代替教师。有很多人遇到麻烦并唱相反的音乐。目前，您需要有一点战斗和勇气。我是一个喜欢自然而然地寻找好奇心的女人。环境越具有挑战性，就越能激发我的战斗精神。无论它是哪个区域，我都会首先尝试。我自己找到了一个小笔记本，列出了我去过和得分的所有学校，并在当时结束时围成了高级学校，告诉自己要努力去上这些学校。发展……

第3部分：永久工作阶段

在加入公司的第三年，我终于等待了我的永久职位！经过短暂的欢乐之后，我逐渐深深地经历了“小学和中学教师”专业的不同注释，在中国和西方文化的不同背景下。

例如，加拿大老师必须做“身体上的工作” ...签订合同后，校长的第一句话是告诉我，我要为我使用的教室总是闲置，可能需要正确清洁。我以为我仍然可以扫地。获取钥匙并打开门 - 这确实是一个“有限的墙”，除了橱柜，老师的桌子和办公室椅子之外，别无其他！更可怕的是学生将在两天内进入...

所以整个周末我都忙于教室。从学校的各个角落找到了学生桌子和椅子，他们撰写了25份；标记，粉笔，黑板湿巾以及这些办公用品和文具首先包装在我身上，并从所有老师那里借了教辅助工具，并写了笔记本电脑。我无法移动iPad，要求清洁工在将其放入教室之前借用一辆小推车...

您认为这已经结束了吗？在加拿大教育中，“学习环境”非常重要。在课堂上，如何建立所有学生的包容性，尊重所有儿童的爱好和个性，并充满艺术和积极的氛围等，都是老师需要考虑的一切。话题。因此，我不得不“修补”教室，粘贴海报，剪纸并画出著名的品牌...当我在周日晚上回家时，我的腰部无法平直，但是我仍然很高兴看到教室看起来新鲜...

我们教室的门

例如，很难编写加拿大成绩单。由于加拿大的小学和中学没有考试，因此对学生每日成绩的考试包括小组作业，课堂观察，演讲等任务的包装。很难以分数表达他们。他们中的大多数都依靠老师的评论，所以我每个学年三次，每次我必须至少向班上每个孩子写800个单词的评论，800！雅思构成有几个单词！而且我有二十五名学生，每年三次的工作量！但是，每当我写这些评论时，我想起的是我温柔的小脸，生动的人，而不是冷分。因此，我总是想在评论中描述父母的言语，行为和课堂表演。如果我不小心写... [Meowen Yan：谢谢您的校长没有指定评论的单词数量...]

例如，如果学生无法跟上，他们就不能怪他们。他们不仅应该尝试满足他们的需求，还应检查是否需要更改和改进他们的教学方法。对于所谓的“滞后学生”，每所学校都有一个“个人教育计划”（IEP），顾名思义，它是根据主题教学大纲和学生能力的特征。和与他人不同的评估标准。对于某些具有可能导致学习障碍的生理因素的学生，学校将与医生预约诊断他，确定他的生理状况，然后对特殊情况进行特殊调整。

结论

从教义到今天，都有很多困难，但是我获得了更多。我不敢说我​​非常了解加拿大教育的感觉，因为我仍在探索和学习。但是，在经过许多观察和实践之后，上述见解得到了完善和总结，这是我的努力。我对让所有人的微笑感到非常满意，或者我也可以扔一个砖头并激发了有关公共基础教育的一些讨论。

后记

Li Xiaomao

由于美国最近加强了移民政策，因此莫老师将介绍一系列适合文科学生移民到加拿大的方式，而教师就是其中之一。我们创建了一个付费组，如果您有任何疑问，您可以在小组中提出问题。如果有很多人加入该小组，我们将考虑举行一系列讲座，以介绍加拿大移民的详细方法。如何加入该小组：在官方帐户的后端查看（而不是消息区域）中回复“加拿大”。 ↓